ทักษะทางวิชาชีพบรรณารักษ์ และทักษะที่เกี่ยวข้อง
1. ทักษะทางวิชาชีพของบรรณารักษ์ นอกเหนือจากความรู้ความสามารถทางวิชาชีพแล้ว ประสบการณ์และทักษะในการปฏิบัติงานยังเป็นปัจจัยที่สำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากจะเป็นปัจจัยที่ช่วยให้การบริการและเผยแพร่สารสนเทศประสบผลสำเร็จด้วยดี การจัดบริการให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้นั้น เป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยศิลปะและกลยุคที่แยบยล การฝึกฝนล้วนเป็นสิ่งที่ช่วยให้บรรณารักษ์เกิดความมั่นใจในการบริการมากขึ้นบรรณารักษ์ห้องสมุด ซึ่งเป็นผู้ให้บริการสารสนเทศควรเป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถ จำแนกออกเป็น 2 ด้าน
1.)ความสารมารถด้านวิชาชีพ คือ ความสามารถในการใช้ความรู้ทางวิชาชีพ
2.) ความสามารถเฉพาะบุคคล (personal competencies) คือ ทักษะ ทัศนคติและคุณค่าที่แต่ละบุคคลมีเพื่อเสริมให้การทำงานในวิชาชีพเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
2. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ บรรณารักษ์ผู้ที่ทำงานในห้องสมุดก็ต้องมีการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย เพื่อที่จะให้คำปรึกษา คำแนะนำแก่ผู้ใช้ให้ผู้ใช้ได้สิ่งที่ต้องการมากที่สุดซึ่งห้องสมุดเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่สำคัญยิ่งในโลกของยุคเทคโนโลยีสารสนเทศก็จะต้องมีการพัฒนาไปพร้อมกันทั้งระบบงานของห้องสมุดและตัวบรรณารักษ์เอง เราจึงต้องทำตัวเป็นบรรณารักษ์ยุคใหม่ให้เข้ากับยุคสมัยและทันต่อเทคโนโลยีสารสนเทศต่อไปความรู้ความสามารถของบรรณารักษ์และนักสารสนเทศกลายเป็นประเด็นสำคัญ ของวิชาชีพสารสนเทศในยุคปัจจุบัน
3.ทักษะทางด้านภาษา การเรียนรู้ภาษาอังกฤษจึงมีบทบาทสำคัญต่อการปฏิบัติงานของบรรณารักษ์ สำหรับการเป็นประชาคมอาเซียนที่ควรพัฒนามากที่สุดคือ สมรรถนะด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เพราะภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางของโลกที่ใช้งานกันอยู่มากในปัจจุบัน และยิ่งบรรณารักษ์บริการมีหน้าที่ต้องติดต่อสื่อสารกับผู้ใช้บ่อยครั้ง หากมีความสามารถด้านภาษาอังกฤษก็จะทำให้ทำงานได้ง่ายขึ้น ทั้งในแง่การให้บริการ การฝึกอบรมผู้ใช้ การประชาสัมพันธ์ห้องสมุด ฯลฯ
สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์และการจัดการสื่อดิจิทัล คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. (2559). ทักษะทางวิชาชีพบรรณารักษ์ และทักษะที่เกี่ยวข้อง. สืบค้น 20 เมษายน 2569, จาก https://lis.kpru.ac.th/?page_id=28&lang=TH
ข้อมูลอื่น ๆ
กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 ด้านเทคโนโลยีเพื่อประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน (AI Creator for Digital Media)”
เผยแพร่เมื่อ 14 กุมภาพันธ์ 2569
การแข่งขันการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ด้านการใช้สื่อดิจิทัลแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ภายใต้หัวข้อ “Canva PR Learning Space with Canva Presentation”
เผยแพร่เมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2569
โครงการบริการวิชาการ กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ความฉลาดรู้ด้านการใช้สื่อดิจิทัลในการสร้างสรรค์ผลงานด้วยสื่อ AI ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ณ โรงเรียนคลองลานวิทยา อำเภอคลองลาน จังหวัดกำแพงเพชร
เผยแพร่เมื่อ 5 กุมภาพันธ์ 2569
