บรรณารักษ์ยุค Thailand 4.0 : ทักษะทางด้านภาษา
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญต่อการปฏิบัติงานของบรรณารักษ์ สำหรับการเป็น ประชาคมอาเซียนที่ควรพัฒนามากที่สุดคือ สมรรถนะด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เพราะภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางของโลกที่ใช้งานกันอยู่มากในปัจจุบัน กิจกรรมส่วนงานบริการอื่นๆ ที่สำคัญ ได้แก่ การให้การต้อนรับและนำชมห้องสมุด ตลอดจนการแนะนำการใช้ฐานข้อมูลต่างๆ ที่ห้องสมุดบอกรับบริการตอบคำถามและช่วยการค้นคว้า บริการยืม-คืน และบริการอื่นๆ ซึ่งแต่ละปีการศึกษา แต่ละเทอม จะมีนักศึกษาต่างชาติเข้ามาใช้บริการเป็นจำนวนมาก บรรณารักษ์จำเป็นต้องฝึกฝนและพัฒนาทักษะ ภาษาอังกฤษเพื่อเข้าใจความต้องการของผู้ใช้ว่าต้องการอะไร และสามรถให้บริการ ให้คำแนะนำผู้ใช้ได้ ถูกต้องตรงกับความต้องการของผู้ใช้
บรรณารักษ์ควรมีสมรรถนะในด้านภาษาเพื่อประโยชน์ในการปฏิบัติงานดังนี้ คือ
1 เพื่อการเข้าถึงสารสนเทศ1 เพื่อการเข้าถึงสารสนเทศ
2 เพื่อเพิ่มพื้นฐานความรู้
3 เพื่อการประชาสัมพันธ์การตลาด
4 เพื่อการสร้างเครือข่าย
5 เพื่อการประเมินผล/การประเมินผลสารสนเทศ/บริการ
นางสาว ณัฐกานต์ ทัพทวี 571220728
สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์และการจัดการสื่อดิจิทัล คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. (2560). บรรณารักษ์ยุค Thailand 4.0 : ทักษะทางด้านภาษา. สืบค้น 13 มิถุนายน 2569, จาก https://lis.kpru.ac.th/?page_id=83&lang=TH
ข้อมูลอื่น ๆ
กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 ด้านเทคโนโลยีเพื่อประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน (AI Creator for Digital Media)”
เผยแพร่เมื่อ 14 กุมภาพันธ์ 2569
การแข่งขันการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ด้านการใช้สื่อดิจิทัลแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ภายใต้หัวข้อ “Canva PR Learning Space with Canva Presentation”
เผยแพร่เมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2569
โครงการบริการวิชาการ กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ความฉลาดรู้ด้านการใช้สื่อดิจิทัลในการสร้างสรรค์ผลงานด้วยสื่อ AI ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ณ โรงเรียนคลองลานวิทยา อำเภอคลองลาน จังหวัดกำแพงเพชร
เผยแพร่เมื่อ 5 กุมภาพันธ์ 2569
